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诗文共欣赏,课堂相与析 ——记王莉萍名师工作室开展“古诗文教学”线上专题研讨活动

来源:本站原创 发布时间:2021-12-21 浏览次数: 【字体:

 

20211215-17日,王莉萍名师工作室组织成员参加了“统编教材古诗文教学专题研讨暨全国语文名师工作室共同体线上联谊活动”。

此次活动对焦古诗文教学重难点问题,以“夯筑中华优秀传统文化根基·提升语文学科核心素养·落实立德树人根本任务”为主题,精选了展示交流课9节,名师观摩课1节,教研微讲座1场,教研报告2场,专题讲座1场,学术论坛1场,全国语文名师工作室交流典型案例6个,教师专业成长主题对话1场。

古诗文有着悠久的历史文化内涵,是中华民族优秀的传统文化,承载着民族精神。激发学生对古诗文的学习兴趣、增强学生的文化自信是古诗文重要的教学价值。来自全国各地的名优教师在线上为我们呈现了精彩绝伦的课堂。

上海市特级教师朱震国老师与学生一探古典诗词的幽微之美与生命之境;重庆市特级教师何琛老师带着学生寻找纪昀笔下的异与常;广东省优秀教师姜京老师与学生共赏柳宗元山水游记特色;北京市特级教师张合金老师带着学生和苏轼共寄情思与明月。

情境创设、1+X、群文教学、大单元教学、学段贯通是这些课堂的高频词汇,学生不拘泥于传统的学习方式:他们登高怀远,感同身受杜甫的家国情怀;他们趣读《论语》,求道孔子,悟先哲智慧,明修德之道;他们自导情景剧,感辛弃疾雄心奇胆,吟老将壮歌。

古诗,文有尽而意无穷,时有尽而智恒远。由于受疫情影响,工作室成员们在家认真参与了本次研讨活动,享受到了古诗文的饕餮盛宴。疫情阻止了人们出户的步伐,却阻止不了我们语文人对经典古诗文教学创新模式的探究。后期,工作室还将组织成员开展多种形式的古诗文教学评课活动。待到春暖花开时,我们再寻诗和远方。 (撰稿:王莹)

 






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